K-ARS로 본 SmartDream 사용자의 변화.
류한욱 원장이 자신의 진료실에서 SmartDream을 사용한 5~18세 아동·청소년 41명의 K-ARS(Korean ADHD Rating Scales) 점수를 6주간 주 1회 추적해 정리한 결과입니다. 단일 임상의의 open-trial 관찰 연구로, 무작위 대조시험은 아닙니다.
−2.37
전체 K-ARS 점수 평균 변화
N = 38 · 6주 추적
80%
긍정 응답 비율
보호자 면담 33/41명
3.2주
첫 변화까지 평균
2주 이내 51% · 4주 이내 73%
39%
ADHD 약 병용 그룹 약 감량
N = 26 · 부작용 없이 주의력 유지
연구 개요.
발표 시점·대상자·관찰 기간·평가 도구 등 한눈에 보는 요약입니다.
- 발표
- 2023-07-09 · 류한욱 (소아청소년정신과 전문의)
- 연구 형태
- Open trial (단일 임상의 관찰 연구)
- 평가 도구
- K-ARS (Korean ADHD Rating Scales): 한림대 김영신 외, Yonsei
- 모집 / 분석 대상
- 54명 모집 / 41명 분석
- 관찰 기간
- 6주간 주 1회 (장기 9주 12명 별도 분석)
- 대상자 평균
- 11.8세 (5~18세) · 평균 IQ 105.6 · 약물 복용 63%
6주간 K-ARS 점수 변화.
기준 시점(0주) 대비 마지막 측정 시점까지의 평균 변화입니다. 그룹을 좁힐수록(증상이 강한 13세 이하, 난치 그룹 제외) 변화 폭이 커집니다.
Group · N = 38
전체
17.9515.58-2.37점수가 감소한 사용자: 25명 (66%)
Group · N = 30
13세 이하
18.6116.36-2.27점수가 감소한 사용자: 17명 (57%)
Group · N = 21
13세 이하, K-ARS > 13
23.8620.70-3.10점수가 감소한 사용자: 14명 (67%)
- Best
Group · N = 14
13세 이하, K-ARS > 13, 난치그룹 제외
21.7117.43-3.80점수가 감소한 사용자: 11명 (79%)
※ K-ARS는 부모 보고용 ADHD 평가 척도로, 점수가 낮을수록 주의력 결핍·과잉행동·충동성 증상이 적음을 의미합니다. 정상 인구 평균은 약 10점, ADHD 임상 인구 평균은 약 30점입니다 (한림대 김영신 등, K-ARS 규준연구).
주차별 K-ARS 점수 변화.
6주간 주 1회 K-ARS 측정. 점수가 낮을수록 주의력 결핍·과잉행동·충동성 증상이 적음을 의미합니다.
K-ARS 총점 (전체 N=38)
범위: 15.42 ~ 17.95
- 17.90주
- 17.31주
- 17.22주
- 16.63주
- 17.44주
- 15.45주
- 15.76주
주차별 상세 표 보기 (총점 + 부주의 점수)+
| 주차 | K-ARS 총점 | 부주의 점수 |
|---|---|---|
| 0주 | 17.95 | 10.75 |
| 1주 | 17.34 | 10.03 |
| 2주 | 17.22 | 10.26 |
| 3주 | 16.62 | 10.21 |
| 4주 | 17.36 | 9.70 |
| 5주 | 15.42 | 9.00 |
| 6주 | 15.67 | 8.70 |
9주 이상 장기 사용자 · N=8
0주 18.25 → 9주 13.75−4.50
6주차보다 더 큰 감소 폭이 관찰됨.
13세 이하 9주 사용자 · N=6
0주 17.83 → 9주 13.17−4.66
어린 사용자도 장기 사용 시 누적 변화가 관찰됨.
언제, 어떤 변화가 보였는가.
K-ARS 점수 외에 보호자 면담에서 보고된 긍정적 변화의 빈도와 시점입니다.
80%
긍정 응답 비율 (33/41명)
3.2주
첫 응답까지 평균 기간
51%
2주 이내 첫 응답
73%
4주 이내 첫 응답
91%
학습·집중력 관련 응답
74.2%
학업 관련 긍정 피드백
55%
두 번 이상 응답
1~8주
응답 시점 분포 (최단~최장)
ADHD 약 복용 중 SmartDream 병용 시, 39%가 약 용량을 감소했습니다.
고용량 methylphenidate를 복용하던 그룹에서 SmartDream과 병용 후 약 용량을 줄였을 때, 식욕저하·무기력감 같은 흔한 부작용 없이 주의력은 유지되는 양상이 관찰되었습니다. 용량을 유지한 채 병용한 그룹에서도 "학습 집중력이 좋아졌다"는 응답이 다수였습니다 (additive effect). 이는 SmartDream의 단독 효과가 아닌 약물치료를 받는 아이의 일상 보조 케어로서의 가능성을 시사합니다.
* 약물 변경·감량은 반드시 처방 의사와 상의하셔야 합니다. 본 결과는 임상의 관찰 보고로 약물 조정의 근거가 아닙니다.
보호자 면담에서 들린 변화.
개인정보 보호를 위해 나이·성별·관찰 주차만 표시했습니다. 모든 인용은 류한욱 원장의 진료 기록에서 발췌한 것입니다.
- 11세 MWeek 7
“글자를 빼 먹는 일이 없어졌다. 처음으로 "안경을 안 쓰니까 글자가 안 보인다"고 말했다 — 예전에는 안경의 필요성을 몰랐던 것 같다.”
- 12세 FWeek 2
“처음으로 글자로 된 책을 2시간 동안 읽었다.”
- 12세 MWeek 4
“UK 수학 올림피아드 챔피언 수상.”
- 13세 MWeek 1
“학습집중이 훨씬 좋아졌다. 시험 공부하면서 짜증이 훨씬 줄었다. 약만 먹을 때보다 집중을 훨씬 잘한다.”
- 15세 MWeek 3
“중간고사보다 기말 성적 크게 향상. 영어 20점 향상. 암기 과목·수학 성적 크게 향상. 학생이 치료자에게 선물 들고 찾아 뵙겠다고 함.”
- 16세 FWeek 3
“(1주) 지금까지 본 중에 가장 열심히 공부하는 모습을 봤다. (3주) 오늘 태어나서 처음으로 시험 마친 날, 친구와 약속 미리 잡고 영화 보러 가기로 했다.”
- 16세 MWeek 6
“모의고사 수학성적이 예상 외로 잘 나왔다. 평소 불만만 얘기하던 아버지도 만족감 표현.”
- 8세 FWeek 4
“아침에 일어나자 마자 짜증내는 일이 없어졌다.”
- 8세 MWeek 6
“친구들이 편지에 "요즘 네가 장난을 안 쳐서 좋아"라고 받았다.”
- 10세 MWeek 7
“잠자리 분리, 2주 전부터 대변 뒤처리 혼자 하기 시작.”
이 연구가 보여주지 못하는 것.
본 연구의 한계를 명확히 밝힙니다. 의료기기 광고가 아닌, 1차 자료를 정직하게 공유하기 위함입니다.
- Limitation 01본 연구는 무작위 대조시험(RCT)이 아닌 단일 임상의의 open-trial 관찰 연구입니다.
- Limitation 02대조군(SmartDream 미사용 그룹)이 없어, 점수 변화의 일부는 자연 경과·치료 환경 변화·관찰자 효과 등을 포함할 수 있습니다.
- Limitation 03대상자는 류한욱소아청소년정신의학과 내원 환자로, 일반 인구 대표성에 한계가 있을 수 있습니다.
- Limitation 04K-ARS는 보호자(부모) 보고 기반 척도이며, 보호자의 기대 효과(placebo)를 완전히 배제하지 못합니다.
- Limitation 05본 결과는 SmartDream을 ADHD 치료제로 위치시키는 근거가 아니며, 실제 ADHD 진단·치료는 반드시 전문의와 상담하셔야 합니다.
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연구의 배경이 된 사용 사례와 사용자 후기, 그리고 류한욱 원장에 관한 정보입니다.